Давно нет его на свете, человека, о котором я пишу. Погиб в дурацкой, бессмысленной драке в чужом городе, через несколько дней после возвращения из армии, давно, почти 20 лет тому. Куда полез, добрейший человек, не богатырь совсем, кто поднял руку на него...Все мы - друзья и одноклассники, горевали тогда, не верили. И до сих пор не верю, хоть знаю,что правда, теперь уж точно знаю. Собираясь выпускным - из восьмилетки - восьмым классом, мы обнаружили,что многих потеряли.
А память живет.
Мне в жизни довелось поучиться в трех школах. В первую меня отдали родители, а потом я переходила уже по собственному желанию. Сначала - из дальней от дома - в ближнюю, где у меня было много друзей, потом,через два года - из нее в спецшколу.
В моей "средней" школе ( я в ней училась 7-8 классы) был у меня замечательный сосед по парте. Маленького роста, меньше меня даже, симпатичный пацанчик такой, если бы не характер непоседливый, был бы похож на ангелочка. Глаза огромные, ресницы, то-се. И добрый, главное, хороший, приветливый такой человек. Звали его Леша, а фамилия у него была красивая, породистая. Мы тогда как раз по русской истории князей проходили, так вот - княжеская была фамилия. Ну а происхождение - совсем не аристократическое. Но такое бывает, как известно.
Леша этот был не сам по себе, а из компании таких же пацанов, маленьких и хулиганистых. Было их пять друзей, жили они все в длинном девятиэтажном доме, который бы не дом на самом деле, а общежитие для семей строителей. И мы - одноклассники - называли их "мелюзга". Не пренебрежительно, а просто чтобы по основному признаку отделить от других компаний .
Я с ними с удовольствием дружила, даром,что примерная отличница. И списывать давала, и объясняла все, если просили, а они приходили к нам во двор гулять, звали в Дом досуга играть в настольный теннис - там я и научилась кстати).
Кое-кто и поухаживать за мной пытался, по-своему, по-простецки), но я - строгая девушка и неприступная))) быстро это дело пресекла). Я не возражала, на самом деле, но мне хотелось чего-то более романтичного и возвышенного)
А Леша был мне и приятелем и соседом по парте. Лучшим, за все мои учебные годы. Веселый, остроумный, добрый человечек ,мы с ним мирно и с пользой сосуществовали, развлекались, я училась, он списывал, мы шутили, смеялись, он мне что-то рассказывал познавательное из своей компанейской жизни...
Ну, школа - она и есть школа, там всегда что-то требуют с бедных учеников) И от подростков сложнее всего получить какой-то результат, поэтому обычно в ход идет дисциплинарная палка) С нас требовали заполненный дневник. Чтобы по всем предметам было написано ДЗ. Ну, для кого-то это не сложно и естественно), а для кого-то неподъемно и нелогично) И вот как-то с нас потребовали этих самых дневников - немедленно! Вот прямо сейчас - заполнить - и сдать!
Леша подошел к этому со своей гордостью - он не стал списывать у меня ДЗ из дневника, а старательно выводил в пустых строчках крупным,корявым, неразборчивым почерком что-то свое. Вспоминал за всю неделю?) Выдумывал?) Я заглянула ему через плечо и везде, где должно было быть задание по устным предметам, вместо страниц,параграфов и вопросов была записана одна и та же трудночитаемая комбинация букв.
- Ты что пишешь?!
- Пор След!
- Что ?!
- Пор След! Параграф следующий, вот что! Скажи, неправильно разве?...
...Перекладывая бумажки на работе, распределяя дела по списку, перемещаясь по кухне, по квартире, по саду, занимаясь своим любимым планированием (а что, есть такое модное слово - Тайм-менеджмент!)) - полу-вслух, как всегда, проговариваю, бормочу , переходя от дела к делу, от задачи к задаче, вместо "А сейчас доделаю этот кусок , протестирую на примере, разложу документы за неделю... поставлю суп, потом выну белье, потом здесь помою, потом Ане кашу, потом одежду соберу" - "Пор след... Пор след... Пор след".
А что - неправильно разве?..
А память живет.
Мне в жизни довелось поучиться в трех школах. В первую меня отдали родители, а потом я переходила уже по собственному желанию. Сначала - из дальней от дома - в ближнюю, где у меня было много друзей, потом,через два года - из нее в спецшколу.
В моей "средней" школе ( я в ней училась 7-8 классы) был у меня замечательный сосед по парте. Маленького роста, меньше меня даже, симпатичный пацанчик такой, если бы не характер непоседливый, был бы похож на ангелочка. Глаза огромные, ресницы, то-се. И добрый, главное, хороший, приветливый такой человек. Звали его Леша, а фамилия у него была красивая, породистая. Мы тогда как раз по русской истории князей проходили, так вот - княжеская была фамилия. Ну а происхождение - совсем не аристократическое. Но такое бывает, как известно.
Леша этот был не сам по себе, а из компании таких же пацанов, маленьких и хулиганистых. Было их пять друзей, жили они все в длинном девятиэтажном доме, который бы не дом на самом деле, а общежитие для семей строителей. И мы - одноклассники - называли их "мелюзга". Не пренебрежительно, а просто чтобы по основному признаку отделить от других компаний .
Я с ними с удовольствием дружила, даром,что примерная отличница. И списывать давала, и объясняла все, если просили, а они приходили к нам во двор гулять, звали в Дом досуга играть в настольный теннис - там я и научилась кстати).
Кое-кто и поухаживать за мной пытался, по-своему, по-простецки), но я - строгая девушка и неприступная))) быстро это дело пресекла). Я не возражала, на самом деле, но мне хотелось чего-то более романтичного и возвышенного)
А Леша был мне и приятелем и соседом по парте. Лучшим, за все мои учебные годы. Веселый, остроумный, добрый человечек ,мы с ним мирно и с пользой сосуществовали, развлекались, я училась, он списывал, мы шутили, смеялись, он мне что-то рассказывал познавательное из своей компанейской жизни...
Ну, школа - она и есть школа, там всегда что-то требуют с бедных учеников) И от подростков сложнее всего получить какой-то результат, поэтому обычно в ход идет дисциплинарная палка) С нас требовали заполненный дневник. Чтобы по всем предметам было написано ДЗ. Ну, для кого-то это не сложно и естественно), а для кого-то неподъемно и нелогично) И вот как-то с нас потребовали этих самых дневников - немедленно! Вот прямо сейчас - заполнить - и сдать!
Леша подошел к этому со своей гордостью - он не стал списывать у меня ДЗ из дневника, а старательно выводил в пустых строчках крупным,корявым, неразборчивым почерком что-то свое. Вспоминал за всю неделю?) Выдумывал?) Я заглянула ему через плечо и везде, где должно было быть задание по устным предметам, вместо страниц,параграфов и вопросов была записана одна и та же трудночитаемая комбинация букв.
- Ты что пишешь?!
- Пор След!
- Что ?!
- Пор След! Параграф следующий, вот что! Скажи, неправильно разве?...
...Перекладывая бумажки на работе, распределяя дела по списку, перемещаясь по кухне, по квартире, по саду, занимаясь своим любимым планированием (а что, есть такое модное слово - Тайм-менеджмент!)) - полу-вслух, как всегда, проговариваю, бормочу , переходя от дела к делу, от задачи к задаче, вместо "А сейчас доделаю этот кусок , протестирую на примере, разложу документы за неделю... поставлю суп, потом выну белье, потом здесь помою, потом Ане кашу, потом одежду соберу" - "Пор след... Пор след... Пор след".
А что - неправильно разве?..
все гениальное просто)) и мальчик, и пор след и история. простая, но показательная.
ОтветитьУдалитьЧудесный нерукотворный памятник замечательному мальчику Леше...
ОтветитьУдалитьсветлый человек был. И вспоминается все время. Почему - не знаю.
ОтветитьУдалить