Не знаю, как и назвать-то...

Ужас, ужас,ужас...

Какой ужас... Сразу принялись пересчитывать друзей и просто знакомых. Какое счастье, что я сижу дома. Какое счастье, что мои дети пока учатся в школе под окнами, что муж ездит а метро не очень далеко и по другой ветке, что мои мама и свекровь-пенсионерки редко появляются в метро в 8 утра, а мой единственный дядя ездит на работу очень рано утром и на машине... Но все могло быть.


Какое счастье, что моя любимая САМАЯ ПЕРВАЯ В ЖИЗНИ ПОДРУГА вчера попала на Парк Культуры через сорок минут после взрыва. Ей, конечно пришлось идти потом пешком до работы хрен знает сколько километров, но это все фигня. И какое счастье,что у ее старшего сына, который тоже должен был там вчера должен был проезжать, вчера начались каникулы в институте...

Я про такие вещи не умею говорить умно, скажу по-куриному, по своему. Главный ужас - это ведь плановые, так сказать, действия. Значит, у них есть план. А в этом плане могут быть ДРУГИЕ ПУНКТЫ...

Вообще, вчера многие, кто там должен был в это время проезжать, проспали, заболели или просто опоздали. Вот вам и НЕ СУДЬБА. Все в руце Божией...

При прочих равных - хорошо, что метро в Москве крепкое. А если бы там вообще все обвалилось??? А ведь Парк - одна из первых, еще довоенной постройки станций, да и Лубянка тоже давно построена...


Что я еще имею сказать, уже личное. Меня тут нет. То есть, я читаю все, но писать не могу. На следующей неделе у меня теоретический экзамен в ГАИ и вообще, я катаюсь каждый день. А еще я поправляю пошатнувшееся детское здоровье. А ночь на первое апреля-вот уж точно - День Всех Дураков - мы с мужем проведем на улице. Будем по очереди дежурить вместе с другими такими же дураками около ворот школы. Чтобы сдать документы нашего сына в числе первых пятидесяти человек. Ибо желающих - раза в два больше.

И что это за супер-школа???- спросите вы, может, нам тоже в нее приехать поступить??? НЕТ! - отвечу я вам! ни за какие коврижки! Это обычная школа под окнами, которая здорово сделала себе рекламу, а на самом деле ничего особенного из себя не представляет. Главное ее достоинство - то, что дети нашей 11 деревни могут ходить туда сами, не переходя дорог. Но на ней написано "спец" и наивные люди едут изо всего Бутова и даже Чертанова и Ясенева!!!! и тем самым не дают нашим детям ходить в школу под окнами и создают конкурс... А надписи, это из категории "Если на клетке со слоном увидишь надпись "буйвол"", -как говаривал некогда Козьма Прутков, - не верь глазам своим...

А пока я тут фигней страдаю, мое блондинкО -юный физик - изучает свойства вязких жидкостей на примере детского кефирчика, который замечательно выкапывает из поильничка на стол и прилегающие поверхности...


В-общем, если увидите криво рулящую на разных учебных машинах по Бутово тетку, в платочке и солнечных очках, то сегодня и ежедневно, с большой вероятностью, это - Я.


Всех целую. Ваша - сегодня не Нюша. Сегодня я - змея. Очковая, подколодная...

Пять секунд - полет нормальный!

Краткое содержание прошедшего занятия: мальчик - чудесный) Открытый, контактный, умненький. И быстрый) Ну вылитый - я))) Торопыга) По три раза переделывает один и тот же пример.

Помню, как в классе в девятом или десятом, ну то есть в спецшколе уже, дали нам какую-то задачу на весь урок. Типа - первые трое правильно решивших получают "пять", остальным - спасибо за участие) И дело пошло) Мы пыхтели -пыхтели, ворочали мозгами, тишина такая стояла... А у меня соседка по парте была такая умная девушка - моя подружка Инна. Она теперь с семьей в Америке живет, трудится успешно... Вот она сидела весь урок, что-то считала, чертила, формулы выводила... и ровно к концу урока выдала красивое решение и правильный ответ.

А я за эти сорок пять минут успела четыре раза эту задачу решить))) Из них три - неправильно)))))Но в тройку мы обе попали. Думаю, что я- случайно)

Короче - шестой класс - не девятый. Не боги и не горшки. Будем продолжать, пока не выгонят)

С приветом, ваша Нюша)

Ах нет, я забыла) Я сегодня не Нюша, а Евгения Вячеславовна))))

Легкий мандраж...)

Оказывается, ко мне завтра придет ученик)

Вообще-то их должно было быть двое) Но от второй я после двухнедельных глубоких раздумий отказалась. Не в той я форме, чтобы из девятиклассницы - твердой хорошистки сделать супер-отличницу, да еще за два месяца до госаттестации. Поэтому мне достался только шестиклассник-шалопай. Придет из школы собственный шестиклассник (и шалопай не меньший), одолжу на вечер учебничек...

Я даже не очень боюсь. Хотя должна была бы) Меня, собственно, напрягают два вопроса - как и чем будут развлекать мои мальчики мою же девочку в соседней комнате, пока я буду учить чужого ребенка) и как составить программу занятий...Если кто-нибудь из вас кого-нибудь учил, а особенно на дому - поделитесь, плиз, как можно план занятий составить, особенно, если учесть, что учебный год катится к финалу...

А в остальном, прекрасная, маркиза... Ну,как всегда - старшие учатся, младшие - болеют. У сына - Уши. Нет, вот так У-Ш-И! И это-тоже проблема и надо будет ее решать. У дочки - сопли-кашель и ор по ночам.

Куклу буду шить долго. Может быть даже столько, сколько нормальные люди вынашивают настоящего младенца) И что самое интересное, меня-торопыгу-метеора - это не напрягает) Тем более, что ее никто не ждет и над душой никто не стоит. Как приятно делать то, что ты никому не должен)))

Купила в секонде трикотаж, который должен был пойти на куклину кожу. По идее, он должен был быть нежно-розовым и телесно-персиковым. При нормальном освещении оказался темно-розовым и ядрено-персиковым... Получила совет натравить на него Тетю Асю и посмотреть, что выйдет. Пошла натравливать. Опять же - вместо математики)

Что бы не делать - лишь бы ничего не делать)))

С приветом. Сегодня я - Нюша)

ПЫСЫ: Тетю Асю - увольняем! Провоняла всю ванну хлоркой, результат - нулевой! Все! Ушла расставлять точки на координатной прямой и изучать свойства рациональных чисел!)

За уши зайца несут к барабану...

За уши зайца несут к барабану.
Заяц кричит: -Барабанить не стану!
Нет настроения, нет обстановки!
Нет подготовки,
Не вижу морковки!

В. Берестов.


...Узнаете? Я-да! Тетку, которую каждый день вижу в зеркале) И еще кое-кого тут рядышком)У вас так бывает, что вместо того, чтобы делать, то, что должен (но никто контролировать и проверять не будет)))), вы делаете что-то совсем другое - тоже хорошее - но, то, что вам хочется?...

У меня- очень даже бывает... Вместо того, чтобы тренироваться решать задачи по алгебре и вспоминать теоремы по геометрии, я шью куклу. Мне не поставили никаких конкретных условий, не обозначили сроки занятий, и я впала в прострацию и пустила это дело на самотек.Я, конечно, люблю математику) Но когда мне снится сон, что я не могу сдать экзамен, что меня выгнали из института или из школы - абсолютно нереальные ситуации))) - я просыпаюсь и радостно осознаю, что школа и институт давно закончены, экзамены успешно сданы и я НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖНА!)))А тут-снова-здорово...

Ну да, лентяйка) Но я так подумала: вот меня сейчас припашут, и про куклу тогда вообще можно будет забыть. Я уже давненько приглядываюсь к куклам, хотела начать с примитивки, но потом заболела другими куклами, более "прикладными", так сказать. в том смысле, что они не для красоты, а для детской игры. Когда - и если) - доделаю и мне понравится - покажу результат... осталось самое сложное - лицо и волосы...

А пост собственно, был не обо мне)Я про детские книжки хотела сказать.

Меня часто мои знакомые спрашивают - что я детям читаю, особенно маленьким. Знают, что я-книжный червь))) Вот я хочу на эту тему несколько постов написать, ну может не подряд, а как получится - а вдруг молодым мамочкам пригодится)
Ну и о себе-любимой еще расскажу - не выйдет без этого))))

Сегодня расскажу про книжку, которую я в начале поста цитировала. Это сборник стихов Валентина Берестова "Картинки в лужах". Хотела сделать фото - книжки не обнаружила) Значит, как наилюбимейшую, ее отправили на дачу, а потом, как водится, забыли забрать)Ну и ладно - у нас книг много, надо по какой-нибудь и поскучать.

Сразу скажу, что я не покупаю современные детские книжки. Если они появляются в нашем доме, то значит, кто-то их подарил) Я предпочитаю покупать, а потом и читать советскую детскую классику, с поправкой на идеологические моменты, конечно)А стихи Валентина Берестова все мы знаем давным-давно:

Читалочка

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
— Прочти, пожалуйста! Прочти! -
Не надо умолять сестрицу:

— Ну, почитай еще страницу!
Не надо звать.
Не надо ждать.
А можно взять
И почитать!

Об авторе можно почитать здесь и здесь. Там же можно почитать и некоторые стихи. Стихи Валентина Берестова написаны прекрасным русским языком, в них масса доброго - не черного,не стебного, вывернутого наизнанку, а замечательного доброго, НИКОМУ НЕ ОБИДНОГО и абсолютно доступного детям юмора, который всем нам так необходим в жизни. Дети воспринимают все более прямо, чем взрослые и им нужны понятные слова, красивые, близкие к реальности, узнаваемые картинки и добрые понятные шутки. А рисовать Симпсонов, рассказывать истории про Страшную Черную Руку и давать вредные советы, как ковырять в чужом носу, они научатся позже и без нашей помощи)


У Берестова есть стихи на разные случаи жизни. Узнаете уходящую зиму?)

Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично подается!
Почему ж никто
Не радуется?!

А вот замечательные стихи о наступающей весне:

Картинки в лужах.


В лужах картинки!
На первой — дом,
Как настоящий,
Только вверх дном.

Вторая картинка.
Небо на ней,
Как настоящее,
Даже синей.

Третья картинка.
Ветка на ней,
Как настоящая,
Но зеленей.

А на четвёртой
Картинке
Я промочил
Ботинки.


Стихи Валентина Дмитриевича легко запоминаются - что нам немаловажно!)- память развивать нм тоже нужно, а гораздо приятнее делать это весело и с удовольствием!

А еще это очень,как теперь принято говорить, позитивные стихи)А иначе - добрые, веселые и поднимающие настроение. И при этом в них много глубоких мыслей, сказанных простыми словами.

Будь то ветер или град,
Всё равно я очень рад…


Вам нравится такое восприятие жизни? Мне - очень) Я вообще люблю духоподнимательное искусство, ибо духоронятельного в нашей жизни и так немало...

Я совершенно убеждена, что от того, какие стихи, какие сказки мы будем читать нашим детям, какие картинки и мультики они будут смотреть, зависит очень многое в их будущей жизни. С другой стороны, я так же уверена, что эта зависимость не прямая)Частенько слышу такие высказывания, что если ребенок читает много книг, то это в будущем обеспечит ему хорошую грамотность. Видела массу отрицательных примеров)

Но с другой стороны, если мы будем подбирать, формировать круг чтения своего ребенка, советовать ему , развивать его вкус, в данном случае, литературный, то есть шансы, что в будущем, если ему предоставится выбор - а все мы ежедневно, много раз в день встаем перед каким-то выбором)- он выберет чистое, а не грязное, доброе,а не злое, красивое, а не уродливое -ну и далее везде...


С любовью,



P.S. Получилось много букв) Если тема кого-то интересует, я буду продолжать.

Минус два! Курица-начальник)

У вас все дома? А мы к вам в гости!


Я-курица. По фамилии "Вырвиглаз". Мама моя - Женя- думала, что сошьет для Мамы Оли курицу на чайник. А я не хочу быть "на чайник". Я- начальник!)

Я буду начальником всех Мамы Олиных куриц. Потому что я большая и разноцветная. Весенняя курица в душераздирающий цветочек))))


...Я не виновата) Она сама придумалась у меня бессонной дочкиной зубной ночью) только надо было прикупить материальчик и выбрать вышивку на крылья. Тряпочка попалась мне на Трехгорке. А вышивать хотела хардангером, ибо со времени совместного проекта он у меня болит и чешется.Но рисунок не придумался, а попалось мне барджелло. И в журнале "Креативное рукоделие" встретился узорчик, который напомнил мне птичьи перья. Собственно, барджелло предполагает по 2-3 оттенка каждого цвета, но я остановилась на контрастном варианте, ибо общественность в лице мужа сказала, что ткань контрастная и вышивка пусть будет такая же.

По идее я должна была делать Олин ПИФ последним, потому что мы в реале соседи и я по-любому от нее никуда не денусь. Но я помнила, что у нее в феврале День Варенья, и курица тут еще до кучи ко мне явилась в мыслях)...А мама Оля , если кто не знает, она курочек собирает) На День Варенья я опоздала, но все равно -

Олечка! Я поздравляю тебя с прошедшим Днем Рождения! Желаю тебе здоровья, удачи во всех твоих делах, сбычи мечт и немедленного появления новых! Всего самого прекрасного твоей большой и дружной семье!

Есть такое сладкое слово - свобода соседи)...

А еще хочу сказать, что Мама Оля - моя настоящая крестная мама в рукодельном интернете и блоговодстве)

Ну вот. Второй ПИФ готов. Пять минус два - осталось три)Голову уже себе сломала))) Может быть, у моих ПИФочек есть предложения? или пожелания?)))

ПыСы. А Оля в ответ подарила мне маленькую весеннюю черепашку в шляпке) будем ждать весну) Она-с курицей, я - с черепашкой)На фото- сидит на моей ладошке)

Тестик) Оба-на..

Не ожидала)))) Но очень похоже)

Ваш соционический тип - Гамлет!

А значит, это о Вас: 1. Обладает глубокой эмоциональностью, тонко чувствует состояние других людей. Романтик в чувствах. Артистичен и возвышен. Легко управляет внешней экспрессией, переходя от драматизма к жизнеутверждению. Настроен исключительно на вежливое общение, без грубости и понуканий. 2. Предупреждает людей о грозящей опасности. Хорошо предчувствуя тревожную ситуацию, готовится к ней заранее — продумывает запасные варианты. Интересуется темами, связанными с загадочными явлениями. Любит уединяться и размышлять о смысле жизни, прошлом и будущем. Все проблемы рассматривает с глобальной точки зрения. 3. Вовлёкшись в конкретное дело, забывает о еде и отдыхе. Берётся за трудновыполнимые задачи, хотя тяжело переживает любую неудачу. Его цель мобилизовать людей на дело, как же действовать конкретно должны определять другие. Склонен к накоплению и систематизации материалов в интересующей его области. Однако к проработанному возвращается редко. 4. Его терзают сомнения и колебания, касающиеся текущих проблем жизнеобеспечения. Плохо следит за своим здоровьем, с трудом избавляется от вредных привычек. Недоверчив к комплиментам. Одевается либо подчеркнуто демократично, либо совсем просто. В питании склонен к сочетанию продуктов с противоположными вкусами.

Узнать свой соционический тип!

Размышления за швейной машинкой.

В 18 лет я думала, что умею неплохо шить.

Сейчас я думаю, что умею неплохо ставить заплатки на детские штаны.

Вопрос: а что мне подумается за швейной машинкой еще через 20 лет?)))

И что это, Беримор - нездоровая тенденция или здоровая самокритика?)))